تمثل الكتابة واحدة من المهارات اللغويّة في اللغة العربية التي تساهم في أن أن يصبح مالكها قادر على تحويل ما لديه من أفكار ومعلومات إلى نصّ مكتوب لكي يتم نشرها حفظها أو القيام بنشرها، والتّواصل عبرها مع الآخرين حتى يتمكن الطالب من كتابة نص ينقل افكاراً واضحة مؤثرة الى القارىء، ينبغي ان يكون قادراً علي استخدام مهارات التعبير الكتابي التالية: مهارات اختيار المضمون ، مهارات تنظيم الافكارفي المقالة وفي الفقرة ، مهارات بناء الجملة ومراعاة قراعد اللغة العربية ، مهارات انتقاء.
الرئيسية/الجامعات العربية/ كتاب الفريد في المهارات اللغوية لاختبارات القبول بالجامعات السعودية الجامعات العربية الرئيسية » اللغة العربية وآدابها » المهارات الاساسية في الفنون الكتابية بالرغم من كون الثورة المعلوماتة قد قدمت للغة العربية العديد من الخدمات المميزة خاصة مع إقبال الكثير من الأفراد على تعلم القراءة والكتابة، واستطاعت أيضًا أن تمنح الأفراد الكثير من المهارات الكتابية وتؤهلهم لاستخدام المعلومات، إلا أن هناك ايجابيات وسلبيات الثورة.
إننا هنا في هذا العرض نقوم بدمج الأساليب والأدوات التقويمية المختلفة، وأيضا نتناول ما يتصل منها بعملية القياس وتقويم المهارات اللغوية في اللغة العربية، وهذا أفضل، بدلا من أن نفصل بينهما بحيث نتحدث عن الأدوات والوسائل في البداية، ثم بعد ذلك نستغرق في شرح وتوضيح مهارات. طلاب المدارس الأساسية | تدريس اللغة العربية | طرق التدريس | نموذج روجر بايبي | المهارات الكتابية | الأرد أعرف لغتك من خلال 9 معلومات. أهمية اللغة العربية. اللغة العربية من اللغات السامية. اللغة العربية مؤثرة في لغات شرقية متعددة. اليوم العالمي للغة العربية. لا يمكن فهم الإسلام إلا بتعلم اللغة. # دراسات تربوية تجريبية ووصفية في طرائق تدريس قواعد اللغة العربية # مواضيع تجريبية في اللغة العربية # كتابة تجريبية اللغة العربية في المختبر # مهارات التفكير التباعدي دراسة تجريبية جيلفورد بلوم # المديرون والمنظمات مدخل تجريبية لتنمية المهارات # محددات النمو الإقتصادي.
يسعدنا ان نقدم لكم نماذج امتحانات امسا emsa ( اختبار التقييم الخارجي )لمادة اللغة العربية بفرعيها ( القراءة و الكتابة ) مع الاجابات النموذجية لجميع الصفوف ، من الصف الثالث الى الصف الثاني عشر ، للتعرف على نماذج الاسئلة و الاستعداد لاختبارات امسا emsa للعام الجديد ومن فضل الله على اللغة العربية وأهلها، أن ثورات الربيع العربي تسببت هي أيضًا في زيادة نسبة المقبلين على تعلم العربية، فلقد صرح مصدر في مركز الأقمار الثلاثة للإحصاء في مدينة سياتل في. 4- توثيق العلاقة بين الطلاب ذوي الأصول المختلفة والذين يربطهم اهتمامهم بمعرفة واستخدام اللغة العربية. 5- تشجيع ودعم مواد و نشطة ثقافية باللغة العربية. 6- تساعد الألعاب اللغوية في إشراك الحواس الخمس في عملية التدريس. 7- اكتساب روح العمل الجماعي ضمن الفريق. 8- اكتشاف القدرات. اللغة العربية في الزخارف الكتابية: حلت اللغة العربية في العصر الإسلامي مقام اللغة اللاتينية في العصر المسيحي، كما تمكّنوا العرب من أن يفرضوا اللغة العربية على الأقاليم المفتوحة مثل مصر، أما في إيران لم يتمكّن العرب فرض لغتهم على الإيرانيين مكان اللغة الإيرانية، لكن. يعتبر الفهم والإنتاجية واكتساب مهارات اللغة بين متعلمي اللغة العربية في المدارس الحكومية والخاصة في الإمارات العربية المتحدة دون المعايير المطلوبة، ولا يوجد اختبار معياري لتقييم مهارات اللغة العربية بين متعلميها الغير ناطقين بها في الدولة
قبل كل شيء تعتبر المجلات المحكمة في اللغة العربية بأنها أحد المجلات التي تساعد الباحثين في استخلاص المادة العلمية في تخصص اللغة العربية. 7- تحسن المهارات الكتابية ومهارات التواصل الشفوي بالتعاون مع أفراد مجموعتك، بيّن رأيك -تأييدا أو معارضة- في العبارات أدناه، مع إيراد أسباب التأييد أو مبررات المعارضة. المطلوب: الكتابة أرقى مهارات اللغة العربية، وغاية تعلّمها وتعليمها ركزت هذه الدراسة على تحقيق هدف مركزي وهو بناء تصنيف معاصر لمهارات الكتابية وإستراتيجياتها ومجالاتها في اللغة العربية للمرحلة الابتدائية من خلال مراجعة موسعة للنظريات والاتجاهات والمعايير العالمية الحديثة ذات. و إذا كان اللغة فى حياة الإنسان و ظيفتان أساسيتان هما الاتصال و تسهيل عملية التفكير و التعبير عن النفس , فإن الكتابة قادرة على أداء هاتين الواظيفتين, فنحن يمكننا بأن التعبير الكتابى وسيلة من وسائل الإتصال كما أنه ترجمة.
تعتمد مهارات الكاتب أولا علي خلفيته الثقافيه و عمقها و مدى مطالعته علي أنواع شتى من الفنون و الاشكال الكتابيه روايات ، قصص قصيره، ،اشعار ، مقالات، ثم مدى معرفته بمفاتيح اللغه نفسها و قواعدها، و تنميه هذه المهارة يأتي. تُعد ظاهرة ضعف الطلاب في التعبير الكتابي عامة والكتابة الوظيفية خاصة ٬ من أبرز التحديات التي تواجه القائمين على تعليم اللغة العربية ٬ حيث إن هناك إجماعاً عليها من جميع الأطراف ذات العلاقة. حلول انشطة مقرر 100 عرب المهارات الكتابية - الجامعات العربية. كويزات و اختبارات جامعات السعودية
وسائل التدريب على مهارة الكتابة لمعلم اللغة العربية:تعد الانشطة الصفية واللاصفية امتدادا للمقررات الدراسية, وميدانا عمليا لما يقدم للمتعلمين داخل الحجرة الصفية, ومصدرا غنيا للدافعية في. مجلات علمية محكمة في اللغة العربية. 3- التدريب الصحيح على المهارات التي تساعد على التفكير التحليلين والتي تعد شرطًا أساسيًا ليكون الشخص طالبًا أو 7- تحسن المهارات الكتابية ومهارات.
تجمعية الاختبارات و الفروض و التقويمات الكتابية في لمستوى السنة السادسة ابتدائي في جميع مكونات اللغة العربية : الفهم و القراءة و الشكل و التراكيب ، الصرف و التحويل ، و الإملاء و الانشاء لجميع مراحل الدورات الأولى و. المهارات الأساسية لمادة اللغة العربية المرحلة المتوسطة 1440 هـ - 2019 م تجدونها في هذا الموضوع للتحميل المباشر المجاني لكل من يرغب في الحصول عليها تنمية المهارات الكتابية; مستجدات اللغة العربية في جميع المستويات وفق المنهاج المنقح 2020 . يتكون التعليم الابتدائي من سلكين حسب الهيكلة المعتمدة في الميثاق:.
المبحث الأول: استخدام الخطابة في تعليم مهارة الاستماع. يحظى الاستماع في حياة متعلمي اللغة العربية بدور مهم، وبناء على هذه المهارة يتافاوت فهم الدروس والمحاضرات. فتنميتها أمر ضروري المهارات الكتابية لطلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية / The impact of an educational program for language- based career-oriented to improve writing skills for students of third grad المهارات في سيرتك الذاتية. من أكثر الأمور التي يلتفت لها أصحاب العمل هي المهارة الوظيفية في مجال الوظيفة المتقدم لها فهي تجعلك متميزا عن الآخرين لذلك عليك الانتباه عن كتابة المهارات أن تركز على المهارات التي تحتاجها. الرئيسية » اللغة العربية وآدابها » المهارات الاساسية في الفنون الكتابية
2- دراسات في اللغة العربية الفصحى وطرائق التلخيص يعتمد على ركنين أساسين هما الملكة العقلية والمهارة الكتابية ، وبهما يستطيع المُلخِص أن يفرق ما بين العلاقات المنطقية بالطرق الاستدلالية. الجملة وترتيب الكلمات في اللغة العربية . اللغة العربية قد تكون اسماً أو فعلاً أو حرفاً . الجمل قد تكون جملة فعلية أو جملة اسمية . الجملة الفعلية تبدأ بفعل وتتكون من فعل وفاعل ومفعول به *مادة تدرس في جميع الأقسام ماعدا قسم اللغة العربية .: يهدف هذا المقرر إلى تنمية قدرات الطالب على استخدام المهارات اللغوية الأساسية قراءة وفهماً ونطقاً سليماً ،وكتابة صحيحة، انطلاقا من استخدام اللغة في نصوصها المعبرة. المهارات الكتابية لغة عربية الصف الخامس الفصل الدراسي الثالث 2018 مدرستي الامارتية شهادة الطلاقة في اللغة العربية كتاب الطلاقة في مهارات اللغة العربية. Source : pinterest.com
وقد رأيت أنه يلزمنا قبل الخوض في مهارات اللغة العربية أن نتعرض بإيجاز للتعلم والتعليم المعاصرين بشكل عام، ثم لتعلم وتعليم اللغات عموماً، وتعلم وتعليم العربية على وجه الخصوص، وبعدها ننتقل. اللغة العربية في خطر؟ ، وعناصرها، وشروطها، وأنواعها المختلفة التي يمكن استعمالها في تعليم المهارات اللغوية الرئيسية (مهارة الاستماع والكلام والقراءة والكتابة). تعتبر الألعاب الكتابية. 119- علي عبد العظيم سلام: منهج مقترح للغة العربية في الصفوف الثلاثة الأخيرة من الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء فنون اللغة،رسالة ماجستير، غير منشورة، كلية التربية، جامعة الإسكندرية، 1989
طرائق تدريس مهارات اللغة العربية وآدابها للمراحل الدراسية ليفصل القول في المهارات الكتابية، إذ يضم ثلاث مهارات. هي: القول في المهارات الكتابية، إذ يضم ثلاث مهارات. هي: الإملاء. مهارات اللغة (تُعرف أيضًا باسم مهارات اللغة الإنجليزية (ela) ويقصد بها دراسة وتحسين مهارات اللغة. وقد جرت العادة على أن التقسيمات الأولية في مهارات اللغة هي الأدب واللغة، حيث تشير اللغة في هذه الحالة إلى كل من اللغويات. Academia.edu is a place to share and follow research. Browse By Title: المهارات اللغوية لدارسي العربية سلسلة في تعليم العربية للناطقين بغيرها تنمية مهارات التعبير الكتابية لدى الأطفال. حصلت الباحثة إيمان عطية محمد قمر الدولة، على درجة الماجستير بكلية التربية جامعة عين شمس، حول كيفية رفع المهارات اللغوية، خاصة فن التعبير الكتابي.
ندوة العربية في العراق: قوانين المحافظة على سلامتها من سلة المقررات (الثقافة الإسلامية، اللغة العربية...) اختياري. 0:02%. 2. المهارات الكتابية طرق تدريس مواد اللغة العربية (التقويم وتدريس اللغة العربية) 1. أنواع التقويم ودورها في تحسين عملية التعلم. 2. تقويم وقياس المهارات اللغوية. أنواع التقويم ودورها في تحسين عملية التعلم إن الحمد.. وعلى هذا يجب على من يريد إتقان اللغة العربية وتحصيل الملكة والبلاغة الكتابية فيها، الاهتمام بـ: حفظ النصوص الأدبية الكثيرة والجيّدة؛ نظمها ونثرها، (علاوة على القراءة المستمرة قائمة بالدراسات العربية المسجلة فى تعليم اللغة العربية من عام 19 80 - 19 8 9 م وتدريس التربية الإسلامية د / على سلام ساعد في نشرها الباحث محمد عباس عر جامعة المنصورة . كلية التربية بدمياط. قسم المناهج وطرق التدريس تصور مقترح لمنهج في اللغة العربية قائم على الوعي الأدبي لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. بحــث مقدم من الباحثة: سلوى محمد أحمد.
جافيم تقدم لكم المدونة العربية تحت العنوان تدريس مهارات اللغة العربية. Monday, April 5, 2010. تقديم الحاصلات الكتابية على السبورة وتصحيح الأخطاء. وقبل انتهاء الدرس يطلب المدرس من الطلاب ليكتبوا. تبدأ الخطوة الاولى في تخطيط برنامج جيد لتدريس المهارات الكتابية بتحديد الاهداف العامة للبرنامج تستند علي طبيعة عملية التعبير الكتابي وتغطي عملية التعبير الكتابي باعتبارها حصيلة نهائية للنشاط الكتابي، وسلسلة من.
حاصلة على درجة البكالوريوس في التربية من الجامعة الأردنية عام ٢٠٠١، ودرجة الماجستير في مناهج وأساليب تدريس اللغة العربية من جامعة عمان العربية عام ٢٠١١ 10- تزويد وتدريب معلمي اللغة العربية على المداخل الحديثة في تقويم اللغة المكتوبة , وإمدادهم بمعايير موضوعية. تطوير المهارات الكتابية في اللغة العربية . التدريب على مهارات كتابة الفقرات الخاليه من الأخطاء الإملائية والنحوية مع التوجيه وتحسين الأداء من قبل المعل برنامج لتعزيز المهارات القرائية والكتابية فى ابتدائيات الرياض بالسعودية. أكد عبد الله بن سعد الغنام مساعد المدير العام للتعليم في منطقة الرياض للشؤون التعليمية أن البرنامج يعتمد على دور المدرسة من خلال تفعيل حصة.
أهداف الدورة التأسيسة لامسات العربي . تهدف دورة تأسيس امسات اللغة العربية إلى تقوية وتنمية مهارات الطلاب في اللغة العربية والتغلب على نقاط الضعف خاصة بالنحو والصرف والفهم القرائي والمهام الكتابية وتحليل الأفكار إن مساق اللغة العربية arbu 140، تم تأليفه لإعداد الطلبة لتخصصاتهم الجامعية، وتطوير أدائهم التواصلي اللغوي، الشفوي والكتابي. وذلك عبر مجموعة مصطفاة من المخرجات التعليمة المتكاملة. كما يوجه الطلبة إلى استخدام معارفهم. دروس واختبارات الصف الخامس فى اللغة العربية. امتحان نهاية الفصل الثالث 2018 لغة عربية صف خامس امتحان نهاية الفصل الثالث 2017 لغة عربية صف خامس مراجعة مهارات اللغة العربية الفصل الثالث صف خام تفضلوا زوارنا الأفاضل مجموعة رائعة من نماذج كثيرة لامتحانات و اختبارات و فروض و تقييمات كتابية الخاصة بالمراقبة المستمرة في مادة اللغة العربية بجميع المراحل الأولى و الثانية و الثالثة و الرابعة للدورة الأولى. ان اطلاعكم على التوجيهات التربوية الخاصة بتدريس اللغة العربية أول خطوات الاعداد للامتحانات المهنية.نقدم لكم اليوم على موقعنا ملخص التوجيهات التربوية الخاصة بتدريس مادة اللغة العربية بالابتدائي
أولا: مهارة الاستماع اللغة أصوات يُعبِّر بها كلُّ قومٍ عن أغراضهم. هكذا يعرف ابن جنّي اللغة. وهناك كثير من اللغات لا تزال في مستوى الصوت، أي أنها تُستخدَم في التواصل الكلامي فقط تخصيص ساعتين أسبوعياً للفهم المقروء من حصص اللغة العربية. العمل على خطة دراسية تتضمن: (تخصيص 10 دقائق من زمن جميع الحصص لتدريب الطلاب على المهارات الكتابية (ورقي - لوحة مفاتيح)، تدريب الطلاب. الاهتمام بتنمية المهارات الكتابية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الأولى، لما لها من تأثير في أداء التلاميذ في مقرر اللغة العربية بشكل خاص، وكافة المقررات الدراسية الأخرى بشكل عام عناصر مشابهة. أثر نموذج روجر بايبي في اكتساب قواعد اللغة العربية والمهارات الكتابية في ضوء مفهوم الذات اللغوي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن بواسطة: الدقس، نزار منصور محمد منشور: (2016 عضو مبحث اللغة العربية في قسم الاختبارات والمقاييس في المديرية العامة للامتحانات والتقويم التربوي 30/8/1992 . المشاركة في تطوير كتب اللغة العربية في وزارة التربية والتعليم لعام 1993 لمختلف المراحل
وأهمّ المهاراتِ اللُغويَّة المتّفق عليها بين دارسي اللُغاتِ العالميّة - بما فيها العربيَّة - هي: ١- مهارة الاستماع. ٢- مهارة التَّحدُّث. ٣- مهارة القراءة. ٤- مهارة الكتابة المهارات الكتابية وتنميتها في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها . By سعيدة عمر محمد ثاني. Topics: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها,. تعليم طلاب المرحلة التأسيسية بالمرحلة الإبتدائية بعض مهارات اللغة العربية في منهج لغت
إن امتلاك الطلاب لمهارات الكتابة يعد أمراً ضرورياً , وخاصة في المرحلة المتوسطة -التي يكون الطالب فيها قد اكتسب بعض المهارات الكتابية الأساسية في المرحلة الابتدائية -وإتاحة الفرصة له كي يتقن هذه المهارات في هذه المرحلة. مشروع: تنمية المهارات الكتابية الأكاديمية باللغتين العربية والإنجليزية لدى طلاب وطالبات كلية الآداب (البكالوريوس والماجستير والدكتوراه) أولاً: الرؤية والرسالة والأهداف (اضغط هنا) ثانياً: التعريف بالمشروع وأهميته. حلول و انشطة مقرر 100 عرب المهارات الكتابية المسار العلمي جامعة الملك سعود حلول و انشطة مقرر 100 عرب المهارات الكتابية المسار العلمي جامعة الملك سعود حلول و انشطة مقرر 100 عرب المهارات الكتابية المسار العلمي جامعة الملك. أفضل مذكرة لتأسيس الأطفال في اللغة العربية مناسبة لجميع الطلاب ويمكن العمل بها في المنزل أو مجموعات التقوية . بعد أن تعرفنا علي أهم المعلومات والمميزات حول مذكرة شرح المهارات الاساسية في. تهدف هذه الدِّراسة، إلى الكشف عن الأخطاء الكتابيِّة عند دارسي العربيِّة غير المتخصصين في جامعة زايد، ولتحقيق هذه الغاية تستخدم الدِّراسة عيِّنة عشوائيِّة من كتابات الدَّارسين -ذكوراً وإناثاً - الذين أنهوا متطلبات.
سلوى محمد أحمد عزازي، تصور مقترح لمنهج في اللّغة العربية قائم على الوعي الأدبي لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ، رسالة دكتوراه (منشورة)، كلية التربية، جامعة. مذكرة المهارات الأساسية في اللغة العربية ، مذكرة مهارات اللغة العربية للمرحلة الابتدائية ، مذكرة مهارات اللغة العربية للمرحلة الابتدائية إلي كل زوار موق وانطلاقًا من الرغبة في إيجاد حل للمشكلات التي تعوق متعلم اللغة العربية، والمساهمة في تقديم الدعم العلمي العملي للقائمين على إعداد وسائل تعليمية لهذا الغرض، جاء هذا البحث محاولا الإفادة من. تعلم الأساسيات للكتابة مثل: أخذ دورات في معاهد متخصصّة بالإضافة إلى الإلمام بالقواعد الكتابية الأساسية، وهناك الكثير من الكتب التي تساعد على معرفة أهم القواعد مثل كتاب (قواعد اللغة العربية) تحليل الأخطاء الكتابية في التذكير والتأنيث لدى طلاب المستوى الثالث في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. جاسم علي جاسم. 1436/01/0
Check Pages 1 - 50 of الكتاب الاساسي في تعلـيم اللغة العربية لغيـر الناطقين بها - الجزء الأول in the flip PDF version. الكتاب الاساسي في تعلـيم اللغة العربية لغيـر الناطقين بها - الجزء الأول was published by brichm on 2017-02-19 جميع الاختبارات و الفروض و التقويمات الكتابية في لمستوى السنة الثالثة ابتدائي في جميع مكونات اللغة العربية : التراكيب ، الصرف و التحويل ، و التعبير و الإملاء لجميع مراحل الدورات الأولى و الثانية / الأسدس الأول 1 و الثاني محتوى الصفحة. . المعهد يقيم محاضرة عن: تجارب في تدريس مهارة الكتابة لمتعلمي اللغة العربية لغة ثانية. أقام المعهد ممثلا في وحدة البحوث بمعهد تعليم اللغة العربية اليوم الثلاثاء الموافق 17 /3/1439. ولما كان لكل علم أهدافه، فإن هذه المهارات الأربع تمثل الأهداف الأساسية في برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، فتعلم أي لغة من اللغات، سواء كانت اللغة الأم أم لغة أجنبية، إنما هدفه. ملخص دراسة ماجستير تقدم بها الباحث علي عبد الله علي لقسم اللغة العربية جامعة صنعاء من أهم مهارات اللغة: القراءة؛ التي لها مكانة متفردة بين باقي المهارات اللغوية خاصة في المرحلة الابتدائية، فهي وسيلة التلميذ للاتصال.
وسائل التواصل الاجتماعي ودورها في تدهور استخدام اللغة العربية مقدمة: الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، محمد عليه أفضل الصلاة وأزكى التسليم، وعلى آله وصحبه ومَن تَبِعَهم بإحسان إلى. أولا : أبحاث ودراسات فى مجال تعليم اللغة العربية حتى عام 1989 1- خديجة أمين حسن عز الدين: الميول القرائية عند تلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من التعليم الأساسي وتقويم كتب القراءة في ضوئها،رسالة ماجستير، غير منشورة، كلية. - مهارات اتصال ممتازة الكتابية والشفوية - مهارات تنظيمية قوية مع القدرة على تعدد المهام: الشروط والمهارات: إتقان اللغة العربية والإنجليزية كتابة وتواصل; أنثى; اللغات المطلوبة للوظيفة لصعوبة مهارة الاستماع ، واعتمادها على عدد من أجهزة الاستقبال ، لا يمكن تحققها إلا بتوفر عدة شروط ، أهمها : ـ. 1 ـ الجلوس في مكان بعيد عن الضوضاء . 2 ـ النظر باهتمام إلى المتحدث ، وإبداء الرغبة في.
تقتصر هذه الدِّراسة في محورها الرَّئيس، على دراسة الأخطاء الكتابيَّة - دراسة وصفيَّة ميدانيَّة إحصائيَّة- لدى وارثي اللُّغة العربيَّة الملتحقين بجامعة زايد 2016-2017 ومن الجدير ذكره أنَّ هؤلاء الدَّارسين متجانسون في. مهارة المحاكاة. المحاكاة لغة : من حاكى يحاكي الشخص : قلده وسار على نهجه. - المحاكاة بوصفها مهارة : تقمص دور أو أدوار شخصيات من المجتمع ، وتشخيص مواقفها ووجهات نظرها ، والتحدث بلسانها، و قد تأخذ. اللغة العربية: الأولى إعدادي. الدروس, تمارين مصححة, امتحانات - آلوسكول, مدرستك على الإنترن ومّما يُضاعف من معاناة معلّم اللغة العربيّة في إكساب مهارات اللغة العربيّة والنهوض بها عدم مساهمة معلّمي المواضيع الأخرى في ذلك، فغالبيتهم يدرّسون باللغة المحكيّة، وأحيانًا كثيرة - خاصّة في المدارس الثانويّة.
التعبير التحريري أحد المواد في تعليم اللغة العربية التي تهدف إلى التعويد الطلاب في تعبير أفكارهم ومشاعرهم وأحاسيسهم والخبرة التي في ذهنهم بالوسيلة التحريرية أو الكتابية باللغة العربية ترتيبا متسلسلا بلغة سليمة اللغة العربية.. لغة القرآن.. توحد المسلمين في الصلاة رغم اختلاف لغاتهم ودولهم ويبلغ عدد المسلمين في العالم وفقا لآخر دراسة في عام 2015 م نحو 1.9 مليار شخص يتصلون باللغة العربية من خلال الآذان والصلاة وآيات الله التي يتصلون. تدريبه على إقامة الصلاة، وأخذه بآداب السلوك والفضائل. 3. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية ,والمهارة العددية،والمهارات الحركية. 4
وأضاف أن البرنامج يعتمد على دور المدرسة في تخصيص حصة دراسية أسبوعية للفهم القرائي، ضمن حصص اللغة العربية للصفوف من الأول حتى السادس الابتدائي، وتنفيذ تطبيقات قرائية لنصوص أدبية ومعلوماتية، إضافة إلى تخصيص خمس دقائق. يهدف تعليم مادة اللغة العربية في 2ـ يتقن مهارات القراءة 5- أن يكتسب التلميذ العادات الكتابية السليمة مثل : الدقة , النظافة، والتنسيق شروط القبول في ماجستير اللغة العربية وآدابها: أعدت شروط القبول بشكل يتماهى مع معايير وزارة التعليم العالي والبحث العلمي 2011. شروط القبول في ماجستير اللغة العربية وآدابها في جامعة عجمان
